家庭科の授業にお邪魔しました。

　消費者トラブル（高齢者への悪徳商法）の問題について考える授業でした。

　写真上：生徒による発表

　生徒たちが調べたり考えたりしたことを，実物投影機を使って発表し合っています。

　写真上：板書によるまとめ

　生徒たちが発表したことを基にまとめていきます。

　高齢者の方々の異変にはどのように気付くかということを板書しています。

　「福祉・医療関係」における気付きについての記述が見られます。

　この生徒たちは，３年福祉科です。さすが，「福祉・医療関係」についての意識が高いですね。これも教科横断的な学びの姿と言えるのではないでしょうか。