今日は，本校で令和４年度「未来を切り拓く！県立高校資質・能力育成支援事業（教科横断型授業開発支援プログラム）」に係る公開授業が実施されました。他校からの授業参観の先生方，県教育庁から指導主事も来校されました。授業者は国語科の有田先生，研究内容は教科横断的な学習をもとに内容の読解を深めることで，探究的な学びの質を高める。単元名は私たちを取り巻くメディアを読み比べよう。学習活動は評論「コインは円形か」を読解した上で，自身のものの見方について，より視野を広げることを目的にメディアの読み比べを行う。ICT機器も駆使しながら，生徒達の主体的な学習姿勢は目を見張るものがありました。授業研究の指導講評の中にあったように，今何をすべきかを焦点化し，授業者というより，ファシリテーター的な役割を教師が担い，本教材を使って何を教えるか，何を学ばせるか，国語だけにとどまらず，情報・社会・数学・人権教育・総合的な探究の時間等，まさに教科横断的な学びを感じさせる授業でした。タブレット端末を全員が活用し，ロイロノートで意見を出し合い，自分たちの意見を発表し合う生徒の姿は輝いていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　公開授業

　　　　　　　　　　　　　　　　　授業研究